Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс
  2. К родным известного беларусского путешественника снова приходили силовики и предлагали ему «покаяться»
  3. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  4. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
  5. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  6. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  7. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»
  8. В BELPOL прокомментировали слова Лукашенко об убийстве «бэчебэшника» при задержании
  9. Путин преувеличил успехи российских войск в Украине сильнее, чем его высокопоставленные офицеры — ISW
  10. «Думаю, вопрос по Украине и Крыму для Статкевича не стоял». Большое интервью «Зеркала» с нобелевским лауреатом Алесем Беляцким


Угроза потери Беларусью суверенитета из-за зависимости от России — это «страшилка», которая подогревается людьми с непонятными комплексами и амбициями, считает депутат Палаты представителей Игорь Марзалюк. Об этом он заявил в программе «Лицом к лицу» на гостелеканале ОНТ. Также парламентарий порассуждал о том, какими должны быть беларусские учебники по истории.

Игорь Марзалюк. Фото: пресс-служба парламента
Игорь Марзалюк. Фото: пресс-служба парламента

— Кому, на ваш взгляд, выгодно придумывать страшилки, что Россия поглотит Беларусь через Союзное государство? — спросил Марзалюка ведущий.

— Эти страшилки получают питательную почву благодаря провокационной, мерзопакостной, подлой деятельности псевдопатриотов и псевдоблогеров, которые беларусскую мову называют «мойвой», которые заявляют, что мы — Северо-Западный край, — сказал депутат. — Это не позиция официального Кремля. <…> И вот эти люди с определенными комплексами, с непонятными амбициями, не реализовавшие себя, скажем, в социуме по причинам того, что, ну, квалификации не хватает, образования не хватает, <…> — вот эти люди, которые под видом «барацьбы са змагарствам» на самом деле пробуют, что называется, дискредитировать беларусскую государственность, заявляют о несуществовании беларусского народа, они же охаивают беларусскую власть не меньше, чем те, кого они считают своими идейными врагами <…>. И вот с этим и с такими мы должны очень жестко разбираться — в том числе как на уровне Беларуси, так и на уровне нашего стратегического союзника.

Высказывания российских политиков, в том числе российского президента, об украинском и беларусском народах Марзалюк никак не прокомментировал — как и объективные свидетельства того, что Беларусь стремительно теряет составляющие своего суверенитета в пользу России.

Также депутат порассуждал о том, какими должны быть беларусские школьные учебники по истории. По словам Марзалюка, один из типов ошибок в отечественных пособиях — концептуальные.

— То есть когда мы исподволь можем создать из героя антигероя — и наоборот, — пояснил он. — Не хочу сказать, что в учебниках беларусских по истории это есть, но есть момент, которые комиссия по исторической политике, мы должны вместе четко оконтурить. То есть мы должны вот сейчас, на этой фазе, четко определиться с иконостасом национальных героев. Исходя из наших — не соседских — а из наших представлений. То есть когда кому-то не нравится какой-то персонаж исторический беларусский только потому, что не соответствует высоким требованиям соседней страны, — на Западе ли, либо в обратную сторону, либо кто-то начинает кричать из шовинистов каких-нибудь оголтелых «ай-яй-яй», — наша задача: герой он был или, мягко говоря, не герой, а создан был миф о нем?

При этом Марзалюк не упомянул, что Беларусь и Россия планируют создать единый учебник по истории — в таком случае непонятно, как там будет реализован озвученный им принцип.